歡迎您訪(fǎng)問(wèn)高中作文網(wǎng),請分享給你的朋友!

當前位置

首頁(yè) > 范文大全 > 家長(cháng)范文 > 教子有道 > 相互的幸福

相互的幸福

作者:第一作文 來(lái)源:未知 時(shí)間:2019-07-01 字體: 手機瀏覽
相互的幸福
一個(gè)人生活在缺乏安全感的環(huán)境和氛圍里,無(wú)論是工作還是學(xué)習都會(huì )畏手畏腳,這對孩子的健康成長(cháng)是很不利的。而缺乏安全感的一個(gè)很重要的原因就在于人與人之間缺乏關(guān)愛(ài),沒(méi)能建立起和諧的人際關(guān)系。如果老師用自己的行動(dòng)充分展現出來(lái)了對學(xué)生那份濃濃的愛(ài),孩子和家長(cháng)就能敏銳地感受到,他們的擔憂(yōu)就會(huì )減少很多。反過(guò)來(lái),教師愛(ài)的付出,會(huì )讓家長(cháng)更加樂(lè )意配合教師的工作,減輕教師的工作壓力,實(shí)現家校共育的目標。什么是家校合一,期中一點(diǎn)就是讓每個(gè)家庭參與文化,共建班級,讀《創(chuàng )造一間幸福室》這本書(shū)的時(shí)候給了我很大的幫助,更多的是方法。在班級日常,我會(huì )觀(guān)察孩子們的一舉一動(dòng),比如我們班額大,空間小我就在勞動(dòng)方面為孩子們想方法。在網(wǎng)上找了很久的壓縮水盆,兩種顏色毛巾和小掛桿和掛鉤。固定好班級的一角后并交給他們怎么使用,使用后怎么整齊放置在固定位置上。從那以后,有一次家長(cháng)拿來(lái)了幾十盆開(kāi)的很旺盛的綠蘿說(shuō)要為班級教室增添了一抹清新。窗臺和書(shū)架上擺滿(mǎn)了綠蘿,再加上綠色的桌布,走進(jìn)教室充滿(mǎn)了新的朝氣。

記得剛升二年級到了新班級后,新學(xué)期開(kāi)完家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)觀(guān)察到教室的墻面有大片雙面膠印兒,看到這個(gè)班級課桌普遍較高,不利于孩子學(xué)習和坐姿。于是十幾位家長(cháng)利用中午休息時(shí)間,準備各種工具來(lái)到教室清除墻面,還為孩子們調整了每張課桌的的高度。教室就不僅是接受知識的場(chǎng)所,而是擁有無(wú)數成長(cháng)故事、充滿(mǎn)精神力量,我想,這就是幸福!幸福的讓我遇到一群可愛(ài)的孩子和家長(cháng)!

    本文鏈接:http://www.millennialswebsite.com/jiazhang/jiaoziyoudao/83337.html

    上一篇:多給孩子一些鼓勵

    下一篇:為人父母,多些反思

    本站作文專(zhuān)題: